神秘的农作物
活动开始前，老师和孩子们玩了一个猜谜语的小游戏，通过游戏，激发了幼儿的好奇心，也让孩子们了解到原来我们吃的米是由稻谷变成的，进一步加强了对稻谷的认识，体验了秋收的喜悦。
二、“大米成长记”
想知道稻谷到底是怎么变成米的？那我们一起去看看吧！
原来我们吃的大米是由稻谷经过了播种——-插秧——施肥——抽穗——收割——晒稻谷——碾米这么多道工序才变成的一粒粒白白的大米。但你们知道吗？让稻谷变成大米的背后，有一些“大功臣”那就是农民伯伯。通过学习“大米成长记”我们知道了农民伯伯真的很辛苦，所以我们要珍惜粮食，珍惜农民伯伯的劳动果实。
三、“稻谷”创意画
老师老师，金黄的稻谷好漂亮，我们来一起画一画吧！
我们先在纸上用油画棒画出稻谷的轮廓，接着我们要用颜料来装饰我们的稻谷，最后我们再用手指点出一颗颗金黄的稻谷吧！
孩子们在活动中那专注、认真的表情感动着我们，只要我们学会放手，孩子们就会制作出让我们意想不到的作品，看，孩子们用他们勤劳的小手制作出了一幅幅金黄的“稻谷”创意作品。
四、我会“煮饭”
为了学习更多的劳动技能，体验到大米是如何煮成香喷喷的白米饭，我们在家里和爸爸妈妈一起学习了“煮饭”，原来我们每天吃的白米饭这么来之不易，也体会到爸爸妈妈每天劳动的辛苦，我们以后要多劳动，妈妈说只有吃苦耐劳的人才能更优秀。
在此次的劳动教育活动中，通过看一看、画一画、做一做一系列的活动，孩子们对稻谷有了更多的认识，对劳动有了更深的体会，也促进了他们智力的发展。苏霍姆林斯基也说过：要让儿童多参加“促使智慧和双手相结合的劳动”，只有热爱劳动的儿童能够形成聪明的好钻研的智慧。”相信我们的孩子们以后会爱上劳动，感受劳动在人生中的价值，明白劳动是人的本色。