为做好我园疫情防控工作，确实提升我园应对处置新冠肺炎疫情突发紧急事件的处置能力和疫情防控能力，我园于2021年1月6日再次开展了疫情防控应急演练，并邀请凉水社区唐红老师现场指导。
演练开始前首先组织全员教职工进行演练方案培训，让所有教职工都再一次学习突发紧急事件后该如何处置，熟悉处置流程。要求参加演练人员严格按照防控工作标准落实各项措施，明确分工，确保演练安全、有效。
模拟情景一：室内活动
在室内活动时，主班教师发现有一名幼儿明显发烧，两名幼儿出现无力，头痛、干咳等现象，立即对幼儿进行体温检测（额温枪），额头温度显示37.8℃，37.6℃，38.2℃。
主班教师：立即通知保育老师为幼儿测量体温，将其余幼儿交给坐班教师，用水银温度计测量出结果异常后，通知校医和电教老师，校医来后，主班教师戴好手套，和校医一起带上班级通讯录和体温异常幼儿去隔离室。
电教老师：接到电话后，播放疫情应急音乐，并广播通知其他班级幼儿在室内保持正常活动开展，不串班
保育老师：停止手头一切工作将三名幼儿带至班级隔离点（每名幼儿间隔距离1米），接着做好个人防护（戴口罩、手套）帮助幼儿戴口罩、检测体温（水银，一个一个先带口罩再量体温），监测体温异常后，向带班教师汇报。待幼儿和教师离开教室后检查班级内是否开窗通风，通知保洁对幼儿行径路线进行喷洒消毒（500mg/L含氯消毒液），再进行自我防护（帽子、护目镜、防护服、鞋套、橡胶手套）后，配比500mg/L含氯消毒液对班级进行全面消杀工作，作用30分钟后用清水擦拭，擦拭完后将使用的毛巾浸泡在500mg/L含氯消毒液中，30分钟后彻底清洗干净。然后将个人防护物品脱下，先脱鞋套，再脱防护服，接着脱下头套，护目镜，手套、口罩，脱下后的物品放入垃圾袋中，再次佩戴口罩、手套、再喷洒500mg/L含氯消毒液，扎紧袋口，作为生活垃圾处理、取下手套、口罩，最后再次用七步洗手法洗净双手。
坐班教师：在首次发现班级个别幼儿出现体温异常后，组织并帮助其余幼儿戴上口罩进行全员体温检测（额温枪），进行手部消毒、安抚幼儿情绪，第二次体温检测仍然异常情况后，带班级正常幼儿到指定备用教室进行活动。
校医：接到通知后，穿上防护服，到教室进行二次水银温度检测，检测出异常后跟主班老师一起将幼儿带至隔离室，并联系家长了解幼儿近期健康状态、接触史、流行病学史等，同时进行登记。检测结果异常后，综合判断为疑似病例，立即上报疫情防控领导小组组长（园长），园长了解情况后启动应急预案，并立即上报柳城街办、柳城街道卫生服务中心、区教育局德育科、疾控中心。救护车来后校医带领幼儿离开，保洁再次对行经路线消毒。
模拟情景二：室外活动
在室外活动时，主班老师正在组织幼儿进行户外游戏，一名幼儿不停咳嗽并表述自己头痛，主班教师察觉有发烧迹象。
主班教师：立即通知校医和电教老师，并指挥保育老师在现场陪异常幼儿等待校医，并和配班教师带幼儿远离患儿进行活动。
保育老师：立即停止其它工作，将患儿进行原地隔离，校医抵达后报告幼儿现状，协助校医带幼儿去隔离室进行体温检测，安抚幼儿情绪，提供家长联系方式给校医。校医将幼儿带至临时隔离点后，保育老师通知保洁对户外场地进行喷洒消毒。
电教老师：接到电话后，播放疫情应急音乐，提醒其它班级在室内保持正常活动开展，不户外、不串班。
保洁人员：穿上防护服，准备好500mg/L含氯消毒液对操场进行全面喷洒消毒。
校医：接到通知后，穿上防护服，到相应地点，将正常幼儿相应数量的口罩交给当班教师，再为患儿带上口罩，带至隔离室，用水银温度计进行体温检测，在保育员的协助下联系家长了解幼儿近期健康状态、接触史、流行病学史等，同时进行登记。综合判断为疑似病例后，立即上报疫情防控领导小组组长（园长），园长了解情况后启动应急预案，并立即上报柳城街办、柳城街道卫生服务中心、区教育局德育科、疾控中心。救护车来后校医带领幼儿离开，保洁再次对行经路线消毒。
演练结束后社区唐老师和园长对本次演练做了点评，肯定了演练效果，通过此次演练，进一步提高了我园的疫情应急处置能力，为确保幼儿园工作有序开展打下坚实的基础，确保了责任到人、措施有效，全力维护好、保障好每一位幼儿和教职工的身体健康和生命安全。
温江区柳岸锦城幼儿园