《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作是幼儿身心健康的重要标志，也是学习与发展的基础。”我园秉承着“浸适宜温度，养运动品质”的办园理念，一直致力于提高幼儿的运动能力，培养幼儿的运动品质。为了让幼儿拥有强健的体魄，保持对运动的浓厚兴趣，2021年4月9日上午，柳岸锦城幼儿园开展了早操评比活动。评比以年级组为单位，分别从动作适宜程度、幼儿运动量、音乐选择、精神面貌、组织有序等方面进行。
为了在早操活动中有更好的表现，老师带着孩子们早早地准备好了早操所用的器械，并且做好了充分的热身准备。
评比促成长
虽然受天气的影响，我们的早操比赛活动由室外转为了室内，但孩子们的热情却丝毫未减。看！小朋友们在老师的带领下，面带微笑、精神饱满地踏着整齐的步伐来到了多功能室，随着音乐的响起，我们的早操比赛正式开始啦！
首先出场的是大班组的孩子们，他们个个斗志昂扬、对早操比赛充满了信心，决心要为班级增添光彩。他们带来的韵律操刚柔并济，篮球操动感奔放，个个精神饱满、动作规范，体现出了向上的精神风貌。
看完了大班组孩子们的精彩表现，是不是已经在期待着中小班组孩子们的表现啦！接下来，小班组的孩子们带来的他们的早操展示。别看他们年纪小，个个却身手不凡。瞧！小班组孩子们萌萌的动作，和老师一起做动作时的眼神，多可爱啊！大大的篮球在她们小小的手上也能“玩”的很顺溜。
最后轮到中班的孩子们了，虽然是最后出场，但孩子们的热情却不减半分，跟随着音乐有节奏的进行早操展示，个个精神饱满，脸上也洋溢着自信的微笑。
合议促提升
看完孩子们的精彩表现，老师们就本次早操评比的分数和名次进行合议。合议中，老师们肯定了带操教师和孩子们的精神面貌，动作的适宜性，对篮球技能技巧的掌握；但同时也认识到早操活动中幼儿之间的互动较少，队列队形的变换还需有更多新的创意等需要加强的方面。
经过本次评委的合议，每个年龄段产生了一个获奖班级，他们分别是：小三班、中一班、大一班?。
一日之计在于晨。早操作为体育活动的一种重要形式，是晨间活动中的重要一环。此次早操评比，不仅助推了老师相互学习，提升创编早操的专业能力，还一定程度上提升了孩子们的运动能力，增强了孩子们的集体荣誉感，展示了孩子们健康活泼、积极向上的风采。希望锦幼的孩子们继续保持这份对运动的热爱，在运动中发展，在运动中成长！