《指南》指出3-6岁是幼儿语言发展，特别是口语发展的关键期，也是培养幼儿语言表达能力的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其他领域的学习与发展有着重要的影响。因此，为了提升我园教师语言活动的组织和指导能力，同时为贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，2018年10月25日，在我园业务园长倪倩的组织下，全体教师齐聚教研室开展了以语言领域为重点的教研活动。
教研中，倪园长带领教师们着重以“看图讲述”和“故事讲述”的备课要点为主进行研讨，分别从目标制定、教具准备、活动流程、以及教师提问，到实践过程中遇到的问题进行了相互交流和学习。
此次教研活动，给锦幼教师们创造了一个学习、研讨和交流的平台，使教师们对语言领域活动中的看图讲述和故事讲述这两部分内容的教学有了新的理解和认识。促进了教师们教育教学水平的提升，为今后更好地开展语言领域教学教研活动奠定了良好的基础。
