从幼儿园教育进入小学教育，由于教育条件和生活环境的改变，必然要面临许多新问题。完成幼儿园与小学的衔接，需要幼儿园、家庭、学校的共同努力。为助推锦幼联盟组各幼儿园科学地开展幼小衔接工作，帮助孩子们从身体、情感、社会性适应和学习适应等方面做好入学前的准备，从而顺利地实现由幼儿园向小学的过渡。2019年4月29日，温江区柳岸锦城联盟组以“幼小衔接”为主题召开2019年春季联盟组工作会，共话幼小衔接工作。
（一）工作回顾
首先，锦幼联盟组倪倩副园长对2018年联盟组工作进行总结，充分肯定了幼儿园开展的各项活动，各联盟组成员园分别提供了观摩、研讨和交流学习的机会，希望组内幼儿园再接再厉，携手并肩，高效推进联盟组幼小衔接工作，帮助幼儿顺利进入小学。
（二）互动研讨
接着，联盟组组内教师以幼小衔接为主题，就幼儿、教师和家长三个方面分组进行研讨。研讨中，教师们结合前期关于幼小衔接现状的调查与分析，深入挖掘科学、有效的衔接办法，提出家园共育，充分发挥家长职能；认为幼小衔接应贯穿至整个学前教育段，注重幼儿兴趣、能力、习惯的培养等。
（三）幼小衔接工作安排
最后，锦幼联盟组长倪倩副园长就接下来的幼小衔接工作进行部署，提出联盟组各幼儿园结合本园幼儿的实际情况，有效制定和实施幼小衔接各项工作。为积极筹备学前教育宣传月活动，锦幼联盟组将携手谋定，从主题选择、方案制定、节目选择、节目排练到各项事务工作进行细致研讨，各幼儿园都积极参与，踊跃报名。
《指南》明确指出：“幼儿园以家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”。因此，针对幼小衔接问题，温江区柳岸锦城联盟组将携手并进，共话幼小衔接工作，帮助幼儿走好从幼儿园到小学这个“坡度”，顺利适应小学的学习与生活。
