幼小衔接，是对幼儿进行有目的有计划的社会适应和学习适应教育，促进幼儿在入学前具有良好的心理准备，养成良好的学习习惯，减缓两个学段的坡度，使幼儿园教育与小学教育形成无间隙整体，解决好幼小衔接问题，对孩子来说将会受益终生，为以后的学习和发展都会打下良好的基础。
2019年4月10日中午，借助教师大讲堂的时机，大班罗老师以幼小衔接为主题与全体教师进行分享。罗老师从幼小衔接的目的、重点到方法，结合本班实际情况，深入浅出地讲解幼小衔接的相关知识，其中重点提出学习习惯的培养要从小班开始，中班循序渐进直到大班，在座的教师们认真聆听，受益匪浅，也意识到幼小衔接工作的连续性与重要性。
本次教师大讲堂活动，为教师们提供了相互交流学习的机会，也让大家了解到幼小衔接不止是孩子从幼儿园到小学的过程，更是家长与教师积极配合的过程，是家园共育的过程，这样幼儿才能得到全面的发展，更好地适应小学生活。
